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PAPPAGALLO LALLO

KIT DIDATTICO: guida + laboratori + CD

Identificazione precoce di difficoltà fonologiche e laboratori per lo sviluppo linguistico da 3 a 5 anni

A cura di Giacomo Stella

Un kit integrato per gli insegnanti di scuola dell’infanzia, con strumenti di identificazione precoce delle difficoltà del linguaggio nei bambini dai 3 ai 5 anni e materiali per il potenziamento e il recupero delle abilità fonologiche. Tutti gli apprendimenti proposti hanno una base ludica, partono da esperienze corporee e sono veicolati attraverso il personaggio guida Pappagallo Lallo, che integra nel percorso la dimensione affettiva. 

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE

Il Kit comprende:

La Guida didattica, che illustra tutto quello che c’è da sapere su “Pappagallo Lallo” ed è organizzata in due sezioni:

  • Conoscere per intervenire, che illustra perché è importante identificare precocemente le difficoltà fonologiche e proporre attività di potenziamento a tutti i bambini della sezione;
  • Come e cosa fare, che spiega le modalità di utilizzo del “Gioco del pappagallo”, come organizzare il lavoro di potenziamento e recupero attraverso i giochi linguistici e fonologici dei Laboratori e come e quando presentare ai genitori il percorso didattico e i risultati dell’attività.

Il Gioco del pappagallo in versione software e cartacea: si tratta di due prove di ripetizione di stimoli verbali (16 parole e 16 non parole) per identificare i bambini a rischio di difficoltà di linguaggio già a partire dal primo anno della scuola dell’infanzia (3 anni). Le Prove sono standardizzate, ossia sono state sperimentate in un campione statisticamente rilevante di scuole dell’infanzia e primarie della regione Emilia-Romagna; “Pappagallo Lallo” è quindi affidabile uno strumento di valutazione affidabile.

I Laboratori fonologici, tre percorsi di giochi per il potenziamento delle abilità fonologiche nei bambini di 3, 4 e 5 anni. Le attività proposte, suddivise per fasce di età e organizzate per tappe di lavoro, sono destinate all’intero gruppo classe; possono essere utilizzate sia nelle sezioni a età omogenee che in quelle miste. In ogni laboratorio la rubrica “Cosa fare se... c’è un bambino in difficoltà fornisce indicazioni operative per adattare, semplificare o rafforzare le attività e intervenire in modo specifico. Alla fine di ogni percorso sono fornite tabelle in cui registrare i dati per documentare la partecipazione dei bambini e i risultati dell’attività. 

È UTILE PER:

  • Identificare precocemente nei bambini, a partire dai 3 anni, un Disturbo del Linguaggio, che è uno dei predittori più affidabili di un futuro Disturbo Specifico dell’Apprendimento.
  • Proporre a tutti i bambini della sezione dei percorsi di attività ludiche e laboratoriali per potenziare le abilità linguistiche e fonologiche di tutti e di ognuno, con indicazioni mirate specifiche per i bambini in difficoltà.
21,16 €

Sconto: 15%
Prezzo consigliato: 24,90 €

Disponibile. Prodotto spedito in 3-4 giorni lavorativi.

  • Curatori:
    Giacomo Stella
  • Autori:
    Giacomo Stella, Daniela Gallo, Michela Bacchion e Maria Angela Berton
  • Collana:
    Materiali di potenziamento e recupero
  • Lingue:
    Italiano
  • Rilegatura:
    Punto metallico + ottavini a soffietto in cartoncino
  • Pagine:
    24 + 80 + 2 ottavini
  • Prima pubblicazione:
    2013
  • Composizione:
    KIT DIDATTICO: Guida + CD + Laboratori
  • EAN:
    9788809772540
  • CM:
    58712J

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