Strumenti compensativi - Il quaderno di Italiano | Giunti EDU
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Il volume raccoglie numerosi strumenti utili a compensare le difficoltà che i bambini e i ragazzi con BES e DSA possono incontrare a scuola nello studio dell’Italiano, in particolare in alcuni degli ambiti dell’ortografia e della produzione dei testi scritti in cui possono manifestarsi le difficoltà maggiori.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:
Tutti i materiali all'interno del volume sono pensati per essere di semplice comprensione e immediato utilizzo e quindi possono risultare utili per tutti. Sono organizzati in sezioni di rapida consultazione:

  • Ortografia, che propone mappe e schemi utili da utilizzare per conoscere e controllare i propri errori, per ricordare come scrivere le parole con gruppi di lettere “difficili”, quando mettere l’“h” nel verbo avere, come separare le parole, quando usare le doppie, l’apostrofo e l’accento e tanto altro; inoltre presenta dei vocabolari visivi, particolarmente utili per ricordare le parole più complesse;
  • Espressione scritta, in cui le mappe e gli schemi procedurali aiutano a individuare i contesti di scrittura e a tenere a mente gli elementi essenziali della frase e del periodo per realizzare testi descrittivi, narrativi e argomentativi e fare una parafrasi di una poesia, inoltre presenta suggerimenti e consigli per scrivere un tema.
  • Completa il volume, la sezione La scrittura per studiare, che propone alcune strategie, suggerimenti e schemi utili per prendere appunti, fare annotazioni sul libro, preparare una scaletta, scrivere un riassunto, rispondere a una domanda aperta e fare una ricerca.

È UTILE PER:

  • fornire strumenti compensativi chiari e semplici, coerenti con i bisogni di bambini e ragazzi con DSA, ma utilizzabili da tutti per imparare le regole;
  • sostenere lo sviluppo dell’autonomia nel processo di apprendimento e di studio.
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Strumenti compensativi - Il quaderno di Italiano

Ortografia, espressione scritta e strategie di studio

A cura di Cesare Cornoldi

Il volume raccoglie numerosi strumenti utili a compensare le difficoltà che i bambini e i ragazzi con BES e DSA possono incontrare a scuola nello studio dell’Italiano, in particolare in alcuni degli ambiti dell’ortografia e della produzione dei testi scritti in cui possono manifestarsi le difficoltà maggiori.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:
Tutti i materiali all'interno del volume sono pensati per essere di semplice comprensione e immediato utilizzo e quindi possono risultare utili per tutti. Sono organizzati in sezioni di rapida consultazione:

  • Ortografia, che propone mappe e schemi utili da utilizzare per conoscere e controllare i propri errori, per ricordare come scrivere le parole con gruppi di lettere “difficili”, quando mettere l’“h” nel verbo avere, come separare le parole, quando usare le doppie, l’apostrofo e l’accento e tanto altro; inoltre presenta dei vocabolari visivi, particolarmente utili per ricordare le parole più complesse;
  • Espressione scritta, in cui le mappe e gli schemi procedurali aiutano a individuare i contesti di scrittura e a tenere a mente gli elementi essenziali della frase e del periodo per realizzare testi descrittivi, narrativi e argomentativi e fare una parafrasi di una poesia, inoltre presenta suggerimenti e consigli per scrivere un tema.
  • Completa il volume, la sezione La scrittura per studiare, che propone alcune strategie, suggerimenti e schemi utili per prendere appunti, fare annotazioni sul libro, preparare una scaletta, scrivere un riassunto, rispondere a una domanda aperta e fare una ricerca.

È UTILE PER:

  • fornire strumenti compensativi chiari e semplici, coerenti con i bisogni di bambini e ragazzi con DSA, ma utilizzabili da tutti per imparare le regole;
  • sostenere lo sviluppo dell’autonomia nel processo di apprendimento e di studio.
10,20 €

Sconto: 15%
Prezzo pieno: 12,00 €

Disponibile. Prodotto spedito in 3-4 giorni lavorativi.

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