Universal Design for Learning e curricolo inclusivo | Giunti EDU
  • Home
  • >
  • Universal Design for Learning e curricolo inclusivo
array(49) { ["bollino"]=> NULL ["price"]=> string(9) "16,91 €" ["original_price"]=> string(9) "19,90 €" ["discounts"]=> array(1) { [0]=> array(2) { ["type"]=> string(10) "percentage" ["amount"]=> float(15) } } ["lancio"]=> string(158) "Guida operativa con unità didattiche per tutte le discipline. Utile per imparare a progettare una didattica funzionale ai bisogni della classe e dei singoli." ["type"]=> string(4) "book" ["itemtype"]=> string(22) "http://schema.org/Book" ["title"]=> string(51) "Universal Design for Learning e curricolo inclusivo" ["subtitle"]=> NULL ["author"]=> string(0) "" ["curator"]=> string(13) "Lucio Cottini" ["images"]=> array(1) { [0]=> array(17) { ["fid"]=> string(4) "1220" ["uid"]=> string(1) "1" ["filename"]=> string(20) "78043G_guida UDL.jpg" ["uri"]=> string(42) "public://public/files/78043G_guida UDL.jpg" ["filemime"]=> string(10) "image/jpeg" ["filesize"]=> string(5) "89710" ["status"]=> string(1) "1" ["timestamp"]=> string(10) "1562658065" ["type"]=> string(5) "image" ["field_file_image_alt_text"]=> array(0) { } ["field_file_image_title_text"]=> array(0) { } ["rdf_mapping"]=> array(0) { } ["metadata"]=> array(2) { ["height"]=> int(380) ["width"]=> int(283) } ["alt"]=> NULL ["title"]=> NULL ["height"]=> string(3) "380" ["width"]=> string(3) "283" } } ["description"]=> string(2979) "

Progettare curricoli inclusivi non significa costruire programmi speciali, ma adattare il curricolo comune, ampliandolo e diversificandolo così che possa accogliere le esigenze di tutti gli studenti.  Si tratta di ricercare i punti di contatto tra la programmazione individualizzata e quella curricolare, evitando di mettere in campo percorsi totalmente separati.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

L’Universal Design for Learning è un approccio che prevede di progettare fin dall’inizio, intenzionalmente e sistematicamente, i curricoli didattici in modo da renderli rispondenti alle esigenze dei singoli alunni.

Quello che è necessario per qualcuno, finisce per diventare utile per tutti”.

Come si fa a promuovere al meglio gli apprendimenti degli allievi considerando le differenze che li contraddistinguono? La Guida offre una risposta concreta a questa domanda, orientando l’attenzione principalmente sul curricolo, cioè sull’itinerario formativo indirizzato alle discipline, e spiega come costruirne di realmente inclusivi, identificando tre elementi che possono essere differenziati: contenuti disciplinari, processi di insegnamento/apprendimento e prodotti elaborati dagli allievi.

Quattro sono le linee di intervento che individuano le ricorrenze su cui è necessario intervenire per realizzare un curricolo flessibile:

  • la presentazione delle proposte agli allievi;
  • l’organizzazione delle attività e delle risposte da parte degli allievi;
  • l’elaborazione delle richieste da parte degli allievi;
  • il supporto delle tecnologie per l’informazione e la comunicazione.

Il volume contiene una serie di Unità Didattiche autoportanti suddivise in tre aree:

  • linguistico-espressiva
  • storico-geografica
  • matematico-scientifica.

Le attività proposte possono essere utilizzate in classe e al tempo stesso rappresentano dei modelli competenti per realizzarne altre.

Una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che aiuta a formarsi guidando l’applicazione della metodologia di progettazione riferita all’UDL attraverso la contestualizzazione delle singole discipline nelle unità didattiche realizzate in chiave inclusiva, per sviluppare proposte “per tutti e per ciascuno” da implementare nell’attività di classe.  

Lucio Cottini, insieme a un team di esperti, guida passo per passo questo percorso di lettura formativa, fornendo risposte e soluzioni per passare velocemente dalla metodologia alla pratica quotidiana negli ambiti di tutte le discipline riferite alla scuola primaria. 

" ["rating"]=> NULL ["is_digital"]=> NULL ["is_free_shipping"]=> bool(false) ["shipping_message"]=> string(42) "Prodotto spedito in 3-4 giorni lavorativi." ["product_contains"]=> NULL ["enabled_cats"]=> array(0) { } ["series"]=> array(2) { [1128]=> array(2) { ["tid"]=> string(4) "1128" ["name"]=> string(30) "BES, DSA e didattica inclusiva" } [437]=> array(2) { ["tid"]=> string(3) "437" ["name"]=> string(20) "Guide psicoeducative" } } ["languages"]=> array(1) { [435]=> array(2) { ["tid"]=> string(3) "435" ["name"]=> string(8) "Italiano" } } ["products"]=> array(1) { [278]=> array(10) { ["product_id"]=> string(3) "278" ["sku"]=> string(6) "78043G" ["title"]=> string(51) "Universal Design for Learning e curricolo inclusivo" ["description"]=> NULL ["status"]=> string(1) "1" ["url_acquisto_art"]=> NULL ["mail_acquisto_art"]=> NULL ["price"]=> array(6) { ["formatted"]=> string(9) "16,91 €" ["amount"]=> float(1691) ["currency"]=> string(3) "EUR" ["include_tax"]=> string(5) "iva_0" ["amount_no_tax"]=> float(1691) ["formatted_no_tax"]=> string(9) "16,91 €" } ["original_price"]=> array(6) { ["formatted"]=> string(9) "19,90 €" ["amount"]=> string(4) "1990" ["currency"]=> NULL ["include_tax"]=> string(5) "iva_0" ["amount_no_tax"]=> string(4) "1990" ["formatted_no_tax"]=> string(9) "19,90 €" } ["cart"]=> string(809) "
" } } ["product_types"]=> array(1) { [0]=> string(4) "book" } ["sku"]=> string(6) "78043G" ["is_saleable"]=> bool(true) ["cm"]=> NULL ["ligature"]=> NULL ["pages"]=> NULL ["ean"]=> string(13) "9788809880962" ["first_publication_date"]=> NULL ["last_publication_date"]=> NULL ["modes"]=> array(0) { } ["targets"]=> array(0) { } ["format"]=> string(0) "" ["devices"]=> string(0) "" ["volumes"]=> NULL ["destinatari"]=> array(0) { } ["somministrazione"]=> NULL ["campione"]=> NULL ["composizione"]=> NULL ["url_acquisto"]=> NULL ["mail_acquisto"]=> NULL ["share"]=> array(5) { ["mail"]=> array(2) { ["url"]=> string(156) "mailto:?&subject=Universal Design for Learning e curricolo inclusivo&body=https%3A//www.giuntiedu.it/product/universal-design-learning-e-curricolo-inclusivo" ["class"]=> string(9) "icon-mail" } ["facebook"]=> array(2) { ["url"]=> string(193) "https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A//www.giuntiedu.it/product/universal-design-learning-e-curricolo-inclusivo&t=Universal%20Design%20for%20Learning%20e%20curricolo%20inclusivo" ["class"]=> string(13) "icon-facebook" } ["twitter"]=> array(2) { ["url"]=> string(114) "https://twitter.com/home?status=https%3A//www.giuntiedu.it/product/universal-design-learning-e-curricolo-inclusivo" ["class"]=> string(12) "icon-twitter" } ["pinterest"]=> array(2) { ["url"]=> string(328) "https://pinterest.com/pin/create/button/?url=https%3A//twitter.com/home?status=https%3A//www.giuntiedu.it/product/universal-design-learning-e-curricolo-inclusivo&media=https%3A//www.giuntiedu.it/sites/default/files/public/files/78043G_guida%2520UDL.jpg&description=Universal%20Design%20for%20Learning%20e%20curricolo%20inclusivo" ["class"]=> string(14) "icon-pinterest" } ["gplus"]=> array(2) { ["url"]=> string(116) "https://plus.google.com/share?url=https%3A//www.giuntiedu.it/product/universal-design-learning-e-curricolo-inclusivo" ["class"]=> string(10) "icon-gplus" } } ["all_product_formats"]=> array(1) { [0]=> array(4) { ["format"]=> string(14) "Libro cartaceo" ["url"]=> string(80) "https://www.giuntiedu.it/product/universal-design-learning-e-curricolo-inclusivo" ["price"]=> string(9) "16,91 €" ["current"]=> bool(true) } } ["info_box"]=> NULL ["details"]=> NULL ["schedule"]=> NULL ["cart"]=> string(797) "
" ["preview_links"]=> array(0) { } }

Universal Design for Learning e curricolo inclusivo

Guida operativa con unità didattiche per tutte le discipline. Utile per imparare a progettare una didattica funzionale ai bisogni della classe e dei singoli.

A cura di Lucio Cottini

Progettare curricoli inclusivi non significa costruire programmi speciali, ma adattare il curricolo comune, ampliandolo e diversificandolo così che possa accogliere le esigenze di tutti gli studenti.  Si tratta di ricercare i punti di contatto tra la programmazione individualizzata e quella curricolare, evitando di mettere in campo percorsi totalmente separati.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

L’Universal Design for Learning è un approccio che prevede di progettare fin dall’inizio, intenzionalmente e sistematicamente, i curricoli didattici in modo da renderli rispondenti alle esigenze dei singoli alunni.

Quello che è necessario per qualcuno, finisce per diventare utile per tutti”.

Come si fa a promuovere al meglio gli apprendimenti degli allievi considerando le differenze che li contraddistinguono? La Guida offre una risposta concreta a questa domanda, orientando l’attenzione principalmente sul curricolo, cioè sull’itinerario formativo indirizzato alle discipline, e spiega come costruirne di realmente inclusivi, identificando tre elementi che possono essere differenziati: contenuti disciplinari, processi di insegnamento/apprendimento e prodotti elaborati dagli allievi.

Quattro sono le linee di intervento che individuano le ricorrenze su cui è necessario intervenire per realizzare un curricolo flessibile:

  • la presentazione delle proposte agli allievi;
  • l’organizzazione delle attività e delle risposte da parte degli allievi;
  • l’elaborazione delle richieste da parte degli allievi;
  • il supporto delle tecnologie per l’informazione e la comunicazione.

Il volume contiene una serie di Unità Didattiche autoportanti suddivise in tre aree:

  • linguistico-espressiva
  • storico-geografica
  • matematico-scientifica.

Le attività proposte possono essere utilizzate in classe e al tempo stesso rappresentano dei modelli competenti per realizzarne altre.

Una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che aiuta a formarsi guidando l’applicazione della metodologia di progettazione riferita all’UDL attraverso la contestualizzazione delle singole discipline nelle unità didattiche realizzate in chiave inclusiva, per sviluppare proposte “per tutti e per ciascuno” da implementare nell’attività di classe.  

Lucio Cottini, insieme a un team di esperti, guida passo per passo questo percorso di lettura formativa, fornendo risposte e soluzioni per passare velocemente dalla metodologia alla pratica quotidiana negli ambiti di tutte le discipline riferite alla scuola primaria. 

16,91 €

Sconto: 15%
Prezzo pieno: 19,90 €

Disponibile. Prodotto spedito in 3-4 giorni lavorativi.

                                     NULL
287                                

Prodotti correlati


  • mostra
    Il PDP: come e cosa fare
    19,90 € 16,91 €

    mostra
    Didattica Inclusiva nella Scuola Primaria
    28,00 € 23,80 €

    mostra
    I BES - Come e cosa fare
    19,90 € 16,91 €

    mostra
    BES E DSA nella Scuola dell'Infanzia
    18,00 € 15,30 €