Prodotti | Giunti EDU
Area BES e inclusione

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Il PEI come strumento di lavoro

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Semplificare e facilitare i contenuti didattici, gli esercizi e le verifiche: come e cosa fare

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Autismo e didattica

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IL PEI A 360 GRADI: COME E COSA FARE DAL PROGETTO INDIVIDUALE AI MODELLI DEL D.I. 182 – PERCORSO ONLINE

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LA GESTIONE DELLA CLASSE: COME AFFRONTARE GLI ASPETTI PROBLEMATICI - PERCORSO ONLINE

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Come compilare i modelli di PEI

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"AUTISMO: DALLA DIAGNOSI ALLE STRATEGIE DI INTERVENTO PER CONTENERE I COMPORTAMENTI PROBLEMA E PROMUOVERE LE ABILITÀ SOCIALI ED EMOTIVE" - PERCORSO ONLINE

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"VERSO L'AUTONOMIA: STRUMENTI COMPENSATIVI E METODOLOGIE DIDATTICHE EFFICACI" - PERCORSO ONLINE

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"COME E COSA FARE CON L'AUTISMO" - PERCORSO ONLINE

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"STRATEGIE E STRUMENTI PER LA DIDATTICA INCLUSIVA" - PERCORSO ONLINE

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Corso rapido in materia di inclusione: progetto individuale e PEI

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Strumenti compensativi: come sceglierli, utilizzarli e proporli nelle varie discipline

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CORSO 1 - Autismo: dalla diagnosi all'intervento psicoeducativo dentro e fuori la scuola

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CORSO 2 - Autismo: strategie, attività e strumenti per intervenire dentro e fuori la scuola

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Le strategie didattiche per i bambini con Funzionamento Intellettivo Limite

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Dal PEI al progetto individuale secondo l’ICF

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Progetto individuale, metodologie e strategie didattiche per il PEI

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I comportamenti problema dentro e fuori la scuola

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Come insegnare in modo efficace per apprendere più facilmente

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Didattica inclusiva: strategie per costruire apprendimenti e contesti inclusivi