Prodotti | Giunti EDU

Home
>
Prodotti

Vademecum di Psicologia per insegnanti di sostegno

Autismo e Didattica

IL NUOVO PEI SU BASE ICF: GUIDA ALLA COMPILAZIONE

Come fare per gestire la classe nella pratica didattica

GESTIONE DELLA CLASSE IN OTTICA INCLUSIVA

Bullismo e Cyberbullismo

Disturbi e difficoltà della scrittura Plus

PEI e PDP

La discalculia e le difficoltà in aritmetica

Didattica Inclusiva nella Scuola Primaria

Universal Design for Learning e curricolo inclusivo

Strategie e strumenti per una didattica inclusiva

Il Progetto individuale dal profilo di funzionamento su base ICF al PEI

Autismo come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola

Come fare per gestire i comportamenti problematici nella pratica didattica

Fra normalità e disabilità intellettiva lieve: come intervenire

Disabilità Intellettive come e cosa fare

BES E DSA nella Scuola dell'Infanzia

Il PDP: come e cosa fare

Come leggere la DISLESSIA e i DSA

I BES - Come e cosa fare

ADHD Iperattività e disattenzione a scuola

Come leggere la dislessia e i DSA