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Un percorso didattico pensato per i primi tre anni della scuola primaria che accompagna l’alunno a comprendere parole, frasi e brani, stimolando la consapevolezza che lo scopo principale della lettura è la comprensione del testo.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

Il volume si caratterizza per l’innovatività degli esercizi proposti:

  • sono calibrati sulle competenze dei lettori principianti e strutturati come “giochi linguistici” che richiedono al bambino di assumere il ruolo attivo di “investigatore” nella ricerca delle informazioni;
  • stimolano il lettore a “cogliere le informazioni nel testo” – da quelle esplicite a quelle implicite – promuovendo la capacità di fare inferenze;
  • si avvalgono di facilitatori come immagini e suggerimenti per promuovere la consapevolezza delle differenti strategie che si possono utilizzare nella ricerca delle informazioni contenute nel testo;

inoltre, per venire incontro alle esigenze degli alunni che hanno difficoltà nella lettura in stampato minuscolo, gli esercizi per le classi II e III sono fruibili anche in formato stampato maiuscolo e scaricabili da un sito riservato di facile accesso.

Gli esercizi si configurano come attività preliminare alla comprensione di testi più complessi, richiesta nel secondo ciclo della scuola primaria. Dal punto di vista didattico sono di facile utilizzo perché suddivisi in tre sezioni in base alla classe di riferimento e impostati in modo graduale. Un set di attività utilizzabile con tutta la classe e/o per programmare percorsi di recupero e potenziamento con bambini in difficoltà.

È UTILE PER:
• proporre un allenamento graduale delle componenti coinvolte nel processo di comprensione del testo;
• innescare il piacere e l’interesse per la lettura;
• programmare attività di recupero e potenziamento con bambini in difficoltà

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ABC della comprensione

Esercizi per allenarsi a comprendere parole, frasi e brani. - CL I, II, III

Acquista il volume in prevendita con il 15% di sconto. L'ordine ti sarà inviato a partire dal 5 ottobre





Un percorso didattico pensato per i primi tre anni della scuola primaria che accompagna l’alunno a comprendere parole, frasi e brani, stimolando la consapevolezza che lo scopo principale della lettura è la comprensione del testo.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

Il volume si caratterizza per l’innovatività degli esercizi proposti:

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Gli esercizi si configurano come attività preliminare alla comprensione di testi più complessi, richiesta nel secondo ciclo della scuola primaria. Dal punto di vista didattico sono di facile utilizzo perché suddivisi in tre sezioni in base alla classe di riferimento e impostati in modo graduale. Un set di attività utilizzabile con tutta la classe e/o per programmare percorsi di recupero e potenziamento con bambini in difficoltà.

È UTILE PER:
• proporre un allenamento graduale delle componenti coinvolte nel processo di comprensione del testo;
• innescare il piacere e l’interesse per la lettura;
• programmare attività di recupero e potenziamento con bambini in difficoltà

18,70 €

Sconto: 15%
Prezzo pieno: 22,00 €

Disponibile. Prodotto spedito in 3-4 giorni lavorativi.

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