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Come insegnare in modo efficace per apprendere più facilmente

A cura di Giacomo Stella
€85,50
€95,00
-10%
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
  • 25 ore di formazione online
  • Accreditato su S.O.F.I.A. (Ente Giunti EDU)
  • Attestato di fine corso

Descrizione

Come funziona il processo di apprendimento?

Quali sono le difficoltà che gli allievi possono incontrare e quali sono le strategie per superarle?

Il corso, a cura di Giacomo Stella, fornisce indicazioni metodologiche e proposte operative su come impostare una didattica in grado di rispondere ai bisogni di tutti gli studenti, anche di coloro che possono avere difficoltà o Disturbi Specifici di Apprendimento.

 Partendo da una disamina delle tappe del processo di apprendimento, vengono illustrate le strategie didattiche più efficaci per rispondere alle difficoltà che possono emergere nell’accesso all’informazione, nella comprensione, rielaborazione e memorizzazione dei contenuti fino al recupero e restituzione di quanto appreso.
Verrà fornito un focus sulla correlazione tra strategie di insegnamento, i diversi stili cognitivi e di apprendimento degli allievi con esemplificazioni pratiche calate nelle varie discipline.

Il corso mette a disposizione videolezioni, esercitazioni e materiali per proporre soluzioni operative e strumenti efficaci a facilitare l’apprendimento della lettura, della scrittura, dell’aritmetica e per utilizzare il libro di testo, in modo da impostare una didattica in grado di soddisfare i bisogni di tutti gli studenti.

Leggi di

Obiettivi

  • Acquisire conoscenze e competenze sulle tappe dell’apprendimento
  • Imparare come l’apprendimento sia condizionato dagli stili cognitivi di ognuno
  • Sapere quali sono le difficoltà e i disturbi in relazione alle 5 tappe del processo di apprendimento
  • Attuare strategie efficaci di insegnamento per facilitare chi ha disturbi o difficoltà nelle varie discipline

Programma

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Programma

Curatori

Giacomo Stella
Docente
È Professore ordinario di Educazione e scienze umane presso l’Università di Modena e Reggio Emilia. Fondatore dell’Associazione Italiana Dislessia e autore di numerose pubblicazioni, è membro del Comitato tecnico-scientifico per l’attuazione della Legge 170/2010 e del Comitato promotore per il Panel di Aggiornamento e Revisione della Consensus Conference sui DSA. Direttore scientifico della rete di centri clinici S.O.S. Dislessia per la Diagnosi e Rieducazione dei DSA, da anni indirizza la ricerca verso applicazioni in campo educativo. Per il suo impegno e contributo scientifico rappresenta, sullo scenario nazionale ed europeo, uno dei massimi esperti sui temi della Dislessia e dei DSA.

Docenti

Margherita Bissoni
Docente
Si occupa della progettazione dell’accessibilità e dell’usabilità di prodotti multimediali e applicazioni software con particolare attenzione ad utenti con disturbi specifici dell’apprendimento. È stata co-fondatrice e coordinatrice dell’area ”progetti giovani” dell’Associazione Italiana Dislessia. Dal 2012 è docente in corsi di alta formazione su “mappe concettuali e rappresentazione visiva del testo”. Oggi coordina un doposcuola rivolto a ragazzi con DSA e tiene lezioni su strumenti compensativi informatici.
Paola Anna Sacchetti
Docente
Psicologa funzionale e dell’età evolutiva, è esperta in prevenzione e intervento psico-socio-educativo con bambini e ragazzi con difficoltà e disturbi, in particolare quelli dell’apprendimento. Da anni si occupa di tali tematiche nella duplice veste di professionista clinica e di editor per Giunti EDU, specializzata nella produzione psicoeducativa indirizzata a insegnanti e genitori. Collabora con l’Istituto di Psicologia Funzionale di Firenze.

Destinatari

Il corso è rivolto a insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità) e a quanti operano in ambito sanitario come educatori e pedagogisti.

Accreditamento

La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca, sono riconosciuti dal MIM e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.

In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"

Codice ID corso: 54507
Codice ID edizione: 136027

A seguito della partecipazione al corso di 25 ore, le istituzioni scolastiche potranno riconoscere un credito formativo scolastico sulla base delle competenze acquisite.

Puoi acquistare questo corso con Carta del Docente, seguendo le seguenti indicazioni:

Genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE.
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Seleziona come metodo di pagamento carta del docente e inserisci manualmente nell'apposito spazio il codice del buono da te generato.

Modalità di attivazione

Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 120 giorni per completare il corso.
I materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili.

Iscrizione

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Attenzione: I materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili.

FAQ

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