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Le difficoltà in aritmetica e il disturbo di calcolo – classe IV e V primaria

A cura di Irene Cristina Mammarella
€85,50
€95,00
-10%
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
  • 25 ore di formazione online
  • Accreditato su SOFIA(Ente Giunti EDU)
  • Attestato di fine corso

Descrizione

Come riuscire a comprendere la differenza tra difficoltà e disturbo specifico del calcolo e attuare, di conseguenza, i percorsi più adeguati di recupero e potenziamento?

 Il corso fornisce le strategie didattiche per valutare le difficoltà e i disturbi in matematica degli studenti e presenta numerosi esempi e attività da proporre in classe, che coinvolgono le abilità di calcolo.

Un focus specifico è dedicato alle difficoltà che possono incontrare nelle rappresentazioni delle quantità complesse, come frazioni, numeri decimali e operazioni aritmetiche (addizioni, sottrazioni con prestiti e riporti, moltiplicazioni e divisioni.
Inoltre, viene mostrato come utilizzare gli strumenti compensativi per bambini con difficoltà di calcolo e visuo-spaziali per aiutarli attraverso interventi mirati e strategie personalizzate.

 I due moduli del corso sono organizzati in videolezioni con informazioni metodologiche, strumenti e strategie, esercitazioni sui temi studiati, materiali scaricabili e test di verifica finale.

Con introduzione a cura di Giorgio Bolondi.

 Per una formazione completa, scopri anche il corso dedicato a: LE DIFFICOLTÀ IN ARITMETICA E IL DISTURBO DI CALCOLO – CLASSE I - II E III PRIMARIA

Cliccando il link con il programma, riportato qui sotto, potrete trovare maggiori informazioni

    Per una formazione completa, scopri anche il corso base Le difficoltà in aritmetica e il disturbo di calcolo – Classe I II e III primaria

    Leggi di

    Obiettivi

    • Imparare qual è la differenza tra difficoltà e disturbo specifico del calcolo, quali sono i processi alla base degli errori e il ruolo della meta-cognizione nel calcolo
    • Valutare le difficoltà dei bambini e utilizzare gli esiti per creare un progetto d’intervento e potenziamento
    • Aiutare i bambini con difficoltà in matematica o disturbo specifico del calcolo attraverso attività e strategie mirate sulla rappresentazione delle quantità complesse, frazioni, numeri decimali, operazioni aritmetiche, prestiti e riporti
    • Comprendere quando è necessario l’intervento di uno specialista e come utilizzare gli strumenti compensativi per bambini con difficoltà di calcolo e visuo-spaziali.

    Durata

    25 ore
    Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento della prova di verifica

    Programma

    Clicca sul seguente link per consultare o scaricare il programma.

    Programma

    Curatori

    Irene Cristina Mammarella
    Docente
    Professore Associato di psicologia dello sviluppo presso l'Università di Padova. I suoi interessi di ricerca riguardano i disturbi del neurosviluppo, in particolare il disturbo nonverbale e il disturbo specifico del calcolo. Di recente ha condotto delle ricerche relative all'ansia per la matematica. Fa parte del consiglio direttivo dell' Airipa, è socio fondatore dello spin-off universitario Lab.D.A. ed è autore di numerose pubblicazioni internazionali su riviste scientifiche.

    Docenti

    Valentina Baldassarri
    Docente
    Psicologa a indirizzo Neuropsicologico, da anni si occupa di attività didattica di potenziamento con bambini e ragazzi di scuola primaria e secondaria con difficoltà di apprendimento nell’area logico-matematica. Svolge inoltre attività clinica nell’ambito dei disturbi specifici dell’apprendimento.

    Destinatari

    Il corso è rivolto a insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità) e a quanti operano in ambito sanitario come educatori e pedagogisti.

    Accreditamento

    La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi sono presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.

    In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

    ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"

    Codice ID corso: 54485
    Codice ID edizione: 131683

    La partecipazione al corso di 25 ore dà la possibilità al docente di ottenere crediti formativi scolastici. Questi possono essere riconosciuti a discrezione dell'Istituzione scolastica.

    Modalità di attivazione

    Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 120 giorni per completare il corso.
    I materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili.

    Quota

    Iscrizione singola a prezzo pieno
    95 €

    Iscrizione

    Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 120 giorni per completare il corso.

    Attenzione: I materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili.

    FAQ

    Posso pagare con la carta del docente? Come genero il buono della carta del docente per l’acquisto dei vostri corsi di formazione?
    Puoi acquistare i corsi di formazione online con carta del docente. Assicurati di creare il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it. Il buono dovrà essere dello stesso importo del totale del tuo acquisto. Per acquistare un nostro corso di formazione, dovrai generare un buono scegliendo, tra le varie opzioni, “Canale di acquisto: prodotti ONLINE” e “Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018”.
    Quali sono i metodi di pagamento accettati?
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    Assistenza clienti

    Contatta l’assistenza clienti in ogni momento, per ogni esigenza connessa al corso:

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