Gli strumenti e i prodotti del catalogo Giunti EDU sono classificati, secondo un codice internazionale alfabetico, da C (strumenti che richiedono competenze più estese) ad A1 (strumenti che richiedono competenze più ristrette). Il codice è gerarchico, ad esempio, le professionalità con competenze adeguate agli strumenti classificati con C accedono anche a quelli classificati con le altre lettere, mentre le professionalità A1 accedono ai soli test A1.
Livello A1: insegnanti in attualità di servizio.
Livello A2: insegnanti di sostegno, medici del lavoro, orientatori, pedagogisti, professionisti RU con competenza nel testing.
Livello B1: logopedisti, tecnici della riabilitazione psichiatrica, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, terapisti occupazionali, fisioterapisti, educatori professionali, pedagogisti clinici, assistenti sociali, infermieri.
Livello B2: laureati in psicologia non iscritti alla sezione A dell'albo professionale con laurea vecchio ordinamento, specialistica o magistrale, dottori in tecniche psicologiche iscritti alla sezione B dell'albo professionale, medici con specializzazione in geriatria, neurologia, pediatria o medicina fisica e riabilitazione.
Livello C: psicologi iscritti alla sezione A dell'albo professionale, docenti universitari e ricercatori settori M-PSI/01 - 08, neuropsichiatri infantili, psichiatri, medici psicologi clinici, medici psicoterapeuti.
Il corso aiuta i docenti ad elaborare le strategie operative da utilizzare nella compilazione del PEI a partire da un Profilo di Funzionamento (PF). Le strategie descritte riguardano sia la modifica e la predisposizione degli ambienti di lavoro, sia le metodologie d'insegnamento - alcune delle quali improntate al metodo ABA (Applied Behavior Analysis).
Il corso online è organizzato in:
Videolezioni didattiche che consentono all'insegnante di favorire l'apprendimento e il migliore adattamento dello studente all'interno dell'ambiente scolastico, elementi funzionali a una serena e proficua relazione educativa.
Esercitazioni intermedie per contestualizzare quanto studiato;
Materiali di approfondimento e di consolidamento delle informazioni acquisite dalle videolezioni;
Test di verifica finale sui nuclei fondanti del corso.
Progetto individuale, metodologie e strategie didattiche per il PEI
IL CORSO È ACCREDITATO MIUR E DISPONIBILE SULLA PIATTAFORMA SOFIA. È POSSIBILE ACQUISTARLO CON CARTA DEL DOCENTE.
A cura di Paola A. Sacchetti
Il corso aiuta i docenti ad elaborare le strategie operative da utilizzare nella compilazione del PEI a partire da un Profilo di Funzionamento (PF). Le strategie descritte riguardano sia la modifica e la predisposizione degli ambienti di lavoro, sia le metodologie d'insegnamento - alcune delle quali improntate al metodo ABA (Applied Behavior Analysis).
Il corso online è organizzato in:
Videolezioni didattiche che consentono all'insegnante di favorire l'apprendimento e il migliore adattamento dello studente all'interno dell'ambiente scolastico, elementi funzionali a una serena e proficua relazione educativa.
Esercitazioni intermedie per contestualizzare quanto studiato;
Materiali di approfondimento e di consolidamento delle informazioni acquisite dalle videolezioni;
Test di verifica finale sui nuclei fondanti del corso.
Obiettivi
Il corso ti permetterà di acquisire conoscenze e competenze su:
come strutturare gli spazi in modo da favorire la capacità di orientamento degli alunni con disabilità e stimolare una loro più proficua partecipazione
quali sono i principi dell’approccio neocomportamentale
come strutturare interventi improntati al metodo ABA
quali sono le strategie proattive da adottare per aumentare la motivazione degli allievi e rendere l'insegnamento un'esperienza più positiva
Durata
La durata del corso è stimata in 5 ore di formazione online (comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica).
Programma
MODULO 1
Introduzione: un inquadramento generale.
MODULO 2
Progetto individuale, metodologie e strategie didattiche per il PEI: come impostare le attività, strutturare gli spazi e modulare i tempi.
Curatore
Paola Anna Sacchetti. Psicologa funzionale e dell’età evolutiva, è esperta in prevenzione e intervento psico-socio-educativo con bambini e ragazzi con difficoltà e disturbi, in particolare quelli dell’apprendimento. Da anni si occupa di tali tematiche nella duplice veste di professionista clinica e di editor per Giunti EDU, specializzata nella produzione psicoeducativa indirizzata a insegnanti e genitori. Collabora con l’Istituto di Psicologia Funzionale di Firenze.
Destinatari
Il corso è rivolto a insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità) e a quanti operano in ambito sanitario come educatori e pedagogisti.
Accreditamento
La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIUR, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca, sono riconosciuti dal MIUR e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.
Codice ID corso: 54614 Codice ID edizione: 119981
Modalità di attivazione
72 ore dopo l'acquisto del corso riceverai per mail il codice di attivazione. Dal momento della ricezione del codice avrai tempo 120 giorni per completare il corso.
Non è necessario fruire delle lezioni del corso in un'unica soluzione, potrai interrompere il corso tutte le volte che vuoi e ripartire da dove ti sei fermato.
Attenzione: i materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili, sono fruibili esclusivamente online.
Al seguente link troverai un breve video tutorial di accompagnamento alle modalità di accesso:
Per iscriversi al corso, è necessario finalizzare il pagamento attraverso le seguenti modalità:
Carta del Docente (genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento -Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE) - il codice del buono deve essere inserito nell'apposito campo, nella pagina finale dei pagamenti;
Carta di credito o Paypal;
Bonifico bancario - per un preventivo personalizzato, scrivere a formazione.edu@giunti.it
72 ore dopo l'acquisto del corso riceverai per mail il codice di attivazione. Dal momento della ricezione del codice, avrai a disposizione 120 giorni per la fruizione del corso. In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.
Contatti
Segreteria organizzativa
formazione.edu@giunti.it 055-5062134
Il corso aiuta i docenti ad elaborare le strategie operative da utilizzare nella compilazione del PEI a partire da un Profilo di Funzionamento (PF). Le strategie descritte riguardano sia la modifica e la predisposizione degli ambienti di lavoro, sia le metodologie d'insegnamento - alcune delle quali improntate al metodo ABA (Applied Behavior Analysis).
Il corso online è organizzato in:
Videolezioni didattiche che consentono all'insegnante di favorire l'apprendimento e il migliore adattamento dello studente all'interno dell'ambiente scolastico, elementi funzionali a una serena e proficua relazione educativa.
Esercitazioni intermedie per contestualizzare quanto studiato;
Materiali di approfondimento e di consolidamento delle informazioni acquisite dalle videolezioni;
Test di verifica finale sui nuclei fondanti del corso.
Fai click su ciascuna sezione (obiettivi, durata, destinatari, accreditamento etc) per vedere il contenuto
Obiettivi
Il corso ti permetterà di acquisire conoscenze e competenze su:
come strutturare gli spazi in modo da favorire la capacità di orientamento degli alunni con disabilità e stimolare una loro più proficua partecipazione
quali sono i principi dell’approccio neocomportamentale
come strutturare interventi improntati al metodo ABA
quali sono le strategie proattive da adottare per aumentare la motivazione degli allievi e rendere l'insegnamento un'esperienza più positiva
Durata
La durata del corso è stimata in 5 ore di formazione online (comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica).
Programma
MODULO 1
Introduzione: un inquadramento generale.
MODULO 2
Progetto individuale, metodologie e strategie didattiche per il PEI: come impostare le attività, strutturare gli spazi e modulare i tempi.
Curatore
Paola Anna Sacchetti. Psicologa funzionale e dell’età evolutiva, è esperta in prevenzione e intervento psico-socio-educativo con bambini e ragazzi con difficoltà e disturbi, in particolare quelli dell’apprendimento. Da anni si occupa di tali tematiche nella duplice veste di professionista clinica e di editor per Giunti EDU, specializzata nella produzione psicoeducativa indirizzata a insegnanti e genitori. Collabora con l’Istituto di Psicologia Funzionale di Firenze.
Destinatari
Il corso è rivolto a insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità) e a quanti operano in ambito sanitario come educatori e pedagogisti.
Accreditamento
La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIUR, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca, sono riconosciuti dal MIUR e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.
Codice ID corso: 54614 Codice ID edizione: 119981
Modalità di attivazione
72 ore dopo l'acquisto del corso riceverai per mail il codice di attivazione. Dal momento della ricezione del codice avrai tempo 120 giorni per completare il corso.
Non è necessario fruire delle lezioni del corso in un'unica soluzione, potrai interrompere il corso tutte le volte che vuoi e ripartire da dove ti sei fermato.
Attenzione: i materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili, sono fruibili esclusivamente online.
Al seguente link troverai un breve video tutorial di accompagnamento alle modalità di accesso:
Per iscriversi al corso, è necessario finalizzare il pagamento attraverso le seguenti modalità:
Carta del Docente (genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento -Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE) - il codice del buono deve essere inserito nell'apposito campo, nella pagina finale dei pagamenti;
Carta di credito o Paypal;
Bonifico bancario - per un preventivo personalizzato, scrivere a formazione.edu@giunti.it
72 ore dopo l'acquisto del corso riceverai per mail il codice di attivazione. Dal momento della ricezione del codice, avrai a disposizione 120 giorni per la fruizione del corso. In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.